Vinculación Temprana FCJE-UFRO | Exitosa jornada “Soy UFRO Por Un Día” recibió a más de medio centenar de estudiantes de Enseñanza Media provenientes de distintas regiones

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Estudiantes de diferentes establecimientos educacionales de la Región de La Araucanía, Región del Bío Bío y Región de Los Lagos participaron de la jornada “Soy UFRO Por Un Día”, una iniciativa de la Facultad de Ciencias Jurídicas y Empresariales de la Universidad de La Frontera (FCJE-UFRO), en el marco de la Admisión 2023 de nuestra casa de estudios.

Con gran entusiasmo y motivación, alrededor de 60 jóvenes se dieron cita el pasado 30 de septiembre en nuestra facultad y vivieron el proceso de convertirse en estudiantes UFRO por un día, donde pudieron conocer y recorrer las instalaciones del edificio institucional y conocer todas las alterativas que ofrece la institución para su futuro. En la ocasión, la facultad organizó diferentes actividades inmersivas, una de ellas fue la Feria de apoyos estudiantiles FCJE en el amplio hall del primer piso, con entretenidos stands atendidos por las y los estudiantes y académicos de la FCJE. En cada stand se entregaron obsequios institucionales y material informativo, donde participaron las tres carreras; Derecho, Ingeniería Comercial y Contador Público y Auditor, la Clínica Empresarial CEAM-UFRO, la Clínica Jurídica UFRO, la Coordinación de Prácticas y Empleabilidad de la Escuela de Ciencias Empresariales FCJE, el proyecto de facultad que brinda apoyo académico y educación para una mayor gestión emocional dirigido al estudiantado, conocido como la Red Te Acompaño, el stand de Vinculación con el Medio FCJE-UFRO, y además estuvieron presentes los stands institucionales de la Dirección de Género UFRO, el Programa universitario de Apoyo Académico al Estudiante (PAUU), y el Programa Inclusivo de Acceso y Acompañamiento (PIAA).

Carolina González Suhr, decana subrogante de la FCJE-UFRO dio la bienvenida a más de medio centenar de estudiantes en el hall de la facultad, en medio de una auténtica feria de stands interactivos: “Hoy es un día muy especial para nosotros, porque como facultad recibimos la visita de la futura generación de estudiantes UFRO. Les damos la más cordial bienvenida y queremos que se sientan como en su casa, estamos súper contentas de conocerles, contarles lo que hacemos, y que puedan vivir la experiencia de ser UFRO POR UN DÍA. En esta feria que hemos preparado, pueden acercarse a cada stand y conversar con las y los estudiantes de las tres carreras que tienen preparadas muchas sorpresas para ustedes y pueden darles toda la información sobre los diferentes programas y beneficios que les acompañarán durante el proceso formativo. Queremos que tengan un muy buen día y los invitamos a que aprovechen este momento para hacernos todas las consultas necesarias, luego compartiremos diferentes talleres y actividades, e incluso, asistiremos a un tour por el campus y un almuerzo especial en el comedor de la universidad. Para nosotros es una gran felicidad que estén aquí y que se puedan acercar a todas las oportunidades y desafíos que les ofrece nuestra comunidad universitaria”, dijo la académica de la FCJE-UFRO.

Posteriormente, los jóvenes asistieron a las aulas del segundo y tercer piso para participar en una clase a elección y también compartieron el taller interactivo “Derribando Mitos” de la carrera de interés de cada estudiante, donde se pudieron expresar diferentes expectativas, reflexiones y se canalizaron todas las dudas en un ambiente ameno y entretenido dirigido por los directores de cada carrera y estudiantes FCJE.

Entre ellos, Cristóbal Baeza, egresado del Colegio Saint John’s de Concepción, señaló que: “vine más que nada porque quería experimentar en la universidad y conocerla, también saber un poco más de la carrera. Estuve un año estudiando en la UdeC, y me cambié de ciudad por temas familiares. Me gustó la universidad, porque la malla estaba actualizada. Me gustaría estudiar Contador Público y Auditor acá en la FCJE, porque me gustó mucho lo que tiene la carrera y el campo laboral que puedo abordar”.

Durante la tarde, las y los escolares en conjunto con estudiantes FCJE fueron a almorzar al casino Los Notros, para compartir un tiempo agradable en los espacios universitarios, para luego dar un recorrido por todo el Campus Andrés Bello de la Universidad de La Frontera y conocer los edificios y servicios de alto valor para su futuro próximo, como  son la sala de Litigación, laboratorios computacionales, la biblioteca y salas de estudio, la sala nocturna, los espacios deportivos, auditorios, etc. Enseguida, escogieron una clase a elección, para finalizar la jornada a las cinco de la tarde con una deliciosa merienda al aire libre y un entretenido show artístico en el frontis de la FCJE-UFRO, con música urbana en vivo interpretada por el semifinalista de UFRO TALENTOS, el estudiante de primer año de la carrera de Ingeniería Comercial, Lucas Ortiz Ruiz, actividad que estuvo animada por el también talentoso estudiante Fernando Torres Barriga de cuarto año de Ingeniería Comercial.

La estudiante FCJE, colaboradora en el stand  de la carrera de Contador Público y Auditor, Camila Leufuman, expresó que “ha sido una experiencia muy grata, porque me ha ayudado a incentivar a otros chicos a estudiar la carrera que a mí más me gusta. De que ellos entiendan lo importante que es esta carrera hoy en la sociedad. En general, es una carrera que tiene mucho campo laboral, de romper ciertos mitos que ellos tenían, donde había muchas cosas que no eran ciertas. Los chicos se ven muy entusiasmados, hacen preguntas más específicas, ya no son chicos desinformados, son quienes preguntan sobre la malla curricular, de los ramos fuertes y la verdad que tienen bastante conocimiento de la carrera, se nota que la mayoría ha investigado”, dijo la estudiante.

Según la decana (s) quien al final de la jornada despidió a las comitivas con las y los directores de carrera y escuelas, con esta actividad de Vinculación Temprana con el Territorio, la FCJE-UFRO se apresta para conocer y recibir nuevamente en sus aulas a esta talentosa generación de estudiantes que cada vez más requiere de una mayor conexión entre sus capacidades y las competencias que desean desarrollar para adaptarse en un mundo del trabajo cada vez más cambiante e incierto.

Además, se intenta aportar al objetivo específico de la Vinculación con el Medio de consolidar la vinculación bidireccional con los socios estratégicos a nivel regional y nacional a través de la Vinculación Territorial, y se persiguen las metas de los Objetivos de Desarrollo Sostenible de la ONU:

4.4 De aquí a 2030, aumentar considerablemente el número de jóvenes y adultos que tienen las competencias necesarias, en particular técnicas y profesionales, para acceder al empleo, el trabajo decente y el emprendimiento.

5.5 Asegurar la participación plena y efectiva de las mujeres y la igualdad de oportunidades de liderazgo a todos los niveles decisorios en la vida política, económica y pública.

8.2 Lograr niveles más elevados de productividad económica mediante la diversificación, la modernización tecnológica y la innovación, entre otras cosas centrándose en los sectores con gran valor añadido y un uso intensivo de la mano de obra.

16.3 Promover el estado de derecho en los planos nacional e internacional y garantizar la igualdad de acceso a la justicia para todos y todas.

Rocío D’Appollonio Torres y Carolina González Suhr

Facultad de Ciencias Jurídicas y Empresariales

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